作文养鱼有感,[荐]作文养鱼有感合集,养鱼记作文

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看见一个女孩采花，含苞待放的花蕾，被生生地折了下来， 插在亳无生命的玻璃杯里，却依然妖娆地绽放，全然不知道生命已失去了依托。

女孩一上午都是欣喜的，时不时把鼻子凑上来，闻一闻， 然后一脸的陶醉和满足。

下午的时候，女孩的玻璃杯空了，玫瑰花静静地躺在垃圾筒里，花瓣还没有完全张开，却已经枯萎。

爱.不一定要拥有。

也许女孩真的是爱花的，何付诸的行动，却是伤害。

于是想起以前养鱼。

一直很喜欢热带鱼。艳丽到极致的色泽之间没有丝毫的 过渡，沾着水色，晶莹剔透，在白色的砂粒和绿色的水草间，悠 闲，自由，随性。

终于在一家鱼馆买了一些回来，或五彩斑斓，很炫目地游 弋，或漆黑如墨，很另类的美丽。

殷勤地喂食、换水。

第二天，它们却横尸一片。依然艳丽的色彩铺满了水面， 一种很凄美的壮观，还有一两条没死透.斜斜地飘浮在水里， 无力地吐着泡泡……

心很痛。既然没有能力养活它们，又何必带它们回来？ 忽然明白，爱，有的时候也是一种伤害。

发誓今生不再养鱼。

家里有一个小鱼缸，夏天就放上几条鱼，冬天就赋闲起来了。一天我们全家去散步走到卖鱼的那里。妈妈说，买几条鱼吧。我们就买了四条小鱼和一袋鱼食。把鱼带到家放进鱼缸后。我天真地说：“鱼缸太小了，妈妈，小鱼晚上会挤死的。我们再去买个大的鱼缸吧。”于是我们出去又买了一个大的鱼缸。在大鱼缸里加上了贝壳和鹅卵石，给小鱼创造良好的环境。还给小鱼起了好听的名字，一个叫阿彩，一个叫阿金，一个叫阿花，一个叫阿黑。从此女儿放学的第一件事就是看她的小鱼。每天坚持给小鱼换水。

小鱼一直养了一星期还是很快活的游着。一天我拿来了一棵塑料树，对妈妈说：“鱼缸里没绿化，多给小鱼供氧。”鱼缸里多了绿色，小鱼穿梭在色彩的空间里很美。一天我突然发现阿黑死了。妈妈用小网把它的尸体捞出来扔了。我放学后就问，“妈，阿黑呢？”“死了呀？”“为什么呢？”自己嘟嘟囔囔的，“我待它们很好的呀。为什么呢？”你在鱼缸里加的点缀太多。空间相对小了，阿黑被挤死了呀。”我恍然大悟，“哦，原来这样呀。”“对的，过分溺爱也是一种错误 ！给它一个空间让它自由，它会

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简介“杂文”

这是一篇杂文，当然属于小品。所谓“杂文”，原指作品内容驳杂，于文体不易归类，故以“杂”名之。而所谓小品文，其内容实亦属于“杂”之一类。如尺牍、题跋、随笔、日记等短文，皆在小品范畴之内，而其内容也都是无所不包的“杂拌儿”。由此可见，小品文者，第一是形式短小，第二则为内容庞杂。至于今天多称讽刺小品为杂文，此盖肇端于鲁迅的大量作品。其实讽刺小品只是杂文的一种，有些抒情小品，内容又何尝不杂!如果文中抒情与讽刺兼而有之，那恐怕更是标准的“杂”文了。

这篇《养鱼记》，可以说是抒情与讽刺兼而有之的杂文。题曰“养鱼”，而文章的一半篇幅都用在对鱼池的描绘上。先从位置写起，说明这小池“直对非非堂”。再写鱼池形成的原因，那是由于有一块未种花草的空地，便用来挖成一个不方不圆不大不小的土坑，然后注入清澄的井水，使之成为池塘。池塘虽小，却是足供作者休息和散步的好地方。凭了作者艺术的素养和丰富的想像，竟然在这小小的池边获得了精神寄托，“渺然有江湖千里之想”，并且“足以舒忧隘而娱穷独”，这确是朴实无华的抒情妙笔。

至于这小池之所以能引起作者的兴趣，则由于它具备以下优点：其一，它虽由人工挖浚，却能“不方不圆”“全其自然”，得天真之趣；其二，池水“汪洋”而“清明”，有风时微波成漪，无风时平静澄澈，无论星月还是须眉，都能映在池中，毫芒毕现(文中所说的“潜形于毫芒”，兼有池水清澄，使自己须眉都映入其中，看得一清二楚的意思)。所以作者在此偃息或散步，乃有一种“自足”之感；即使心有“忧隘”(有忧愁而想不开的事)，处境“穷独”(孤寂无聊之谓)，也尽得舒展而足以自娱了。可见前半篇那一段绘景状物之文，都是为抒情服务的。其实那个小池塘也未必真如作者笔下所描述的那么美好，但从作者在描述时所流露的情趣来体察，便知道作者在这小天地中具有“审容膝之易安”之乐而怡然自得了。

读者自然要问，为什么文章的后半篇作者要借养鱼一事来发牢骚，并且借题发挥加以讽刺呢?这就要从欧阳修的生平及其整个著作中去寻求答案了。欧阳修并非一位随遇而安、知足常乐的凡庸之辈，而他在写此文时还不到三十岁，其壮

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我养小金鱼

盛康镇小学五（2）班龚理毅

去年爸爸送给我了一缸小金鱼，像一朵朵美丽的花，我又好奇，又觉得很好玩，于是就高兴地收下了。

我每天放学回家，第一件事就是看看小金鱼，看着小金鱼在鱼缸活蹦乱跳的，我的心情格外高兴，心里甜滋滋的，像吃了蜜一样的甜。可过几天，我再去看小金鱼的时候，小金鱼看上去没有以前那样活泼了，我急忙问爸爸：“爸爸，小金鱼怎么了？”爸爸说：“小金鱼这几天没吃东西，如果长期不吃东西，小金鱼就会死。”说着爸爸给我了几块钱，让我去买鱼食。鱼食买回来后，我马上给小金鱼喂了鱼食。从那以后，我每天都会按时给小金鱼喂食。

有一天，我的几个好朋友到我家来玩，有个朋友看见了这缸鱼对我说：“这缸水要换了，养金鱼要勤换水，这样金鱼才会活的时间长。”又一个朋友说：“你喂的鱼食太多了，这样会把金鱼撑死的。”我说：“谢谢你们提醒我。”我听了她们的话，每天按时换水，按时喂适量的鱼食。小金鱼欢快地游动着，让我十分开心。

谁知好景不长，小金鱼不知是因为没换水还是其他原因全部死了，我感到伤心极了。

养小金鱼真不容易，我想到了爸爸妈妈把我从一个嗷嗷待哺地小婴儿养成一个懂事的好孩子，不是更加辛苦吗？

从现在开始，我一定要好好学习，来报答父母！

金鱼的皮肤是黑色的，头大大的，有一条黑纱似的尾巴，游动时一摆一摆的，很悠闲。金鱼不但漂亮，也很可爱。有一次，我去看它，它见了我，吐着泡泡游过来，透过缸壁，一直看着我，嘴一动一动的，好像在好奇的说：你是谁呀，我怎么不认识你呢?

爸爸告诉我，养金鱼不能给它吃的太饱;隔两天要给它换水，换水时要先倒掉一半，再加一半新鲜的水。一天，我去给它喂食，它早就在鱼缸里等着我呢!嘴巴一动一动的，好像在说：快点吧，我已经饿了。我把鱼食放下去，可是，它开始不吃，过了一会儿，它慢慢游过来，先用嘴碰了碰鱼食，然后再不急不慢地吃着，吃完了之后，用致谢的目光看着我，嘴又一动一动的，仿佛在说：谢谢你!我吃饱了。

我们之间的感情越来越深，每天一放学回来，我第一件事就是去看金鱼。

可是，有一天，我放学回家，妈妈告诉我，那条金鱼死了。原来，昨天几个小客

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1、养鱼养花不仅能美化环境，还能提高人的情绪和幸福感。

2、心灵的花园，鱼儿的彩虹。在养鱼养花的世界里，收获着坚持和激情。

3、养鱼养花，阳光洒进心间。它们的生命力和美丽，给予我们永不止息的正能量。

4、鱼儿游动的姿态，仿佛在告诉我，努力奋斗，就能够自由自在地追逐梦想。

5、当看到底养大的小鱼成群结队，仿佛是一个个小个体带着家族的荣耀，才发现自己也可以成为充满希望的存在。

6、养鱼养花是一种守望和等待的过程，正如人生一样，需要耐心和坚持才能看到美丽的结果。

7、养鱼养花让人生活更有情趣，更有责任感，也更懂得欣赏和珍惜自然的美好。

8、养鱼是一种对自己责任的承诺，只有把它视为生活的一部分，才能真正感受到养鱼的乐趣和满足。

9、养鱼不仅让我享受到了自然的美妙，更让我明白只有坚持努力，才能成就美丽的人生。

10、渣男在鱼面前比较放松，对于平日里一直要欺骗不同女性的渣男来说，养鱼过程中的辛苦，只劳体而不劳心，会让他们得到暂时的心灵放松，暂时忘掉压力。

11、养鱼养花是一种恒久的正能量，让生活更加丰富有趣。

12、品味生活的乐趣，养鱼养花，让幸福绽放在心间。

13、一条鱼在清澈的水中自由自在地游着，仿佛也在传递着生命的力量，让我们也勇敢追求自己的梦想吧！

14、鱼儿的生命力让我深感敬佩，尽管是微小的生命，也能在渺小的空间中去追寻属于自己的大世界。

15、养鱼养花是一种让自己心灵得到宁静的正能量活动。

16、在繁忙的都市中，养鱼养花是一种宁静的方式，让人们能够与大自然亲近，感受到平和与宁静的力量。

17、学会守候，感受养鱼养花的滋养；品味绽放，体验生活的自在和喜悦。

18、养鱼养花，让快乐长久；细心呵护，感受生命的包容和温暖。

19、在养鱼的过程中，我学会了面对困难不放弃，即使遇到挫折也要坚持微笑着面对。

20、用心去照顾鱼儿，它们会以欢快的姿态回报你，这让我明白了努力和付出的价值。

21、像养鱼一样珍视生活中的每一天，不断地调整和改善，让每一天都充满阳光和希望。

22、养鱼养花的过程就是细心呵护和耐心守候的过程，让人懂得珍惜和等待